鳳陽縣公管局為轉變工作作風，提高工作效率，杜絕“庸懶散”等不良風氣，形成凝心聚力、干事創業的良好氛圍，積極踐行“兩學一做”學習教育“講重作”專題警示教育，注重構筑有效機制，切實抓好效能建設，勇爭機關建設排頭兵。
一是加強思想教育，構筑自律機制。立足實際，圍繞“講重作”專題警示教育，切實做到“勤政、優政、廉政”，增強事業心和責任心，提高業務能力。同時，對照法律和制度，建立切實可行的自律機制和獎懲體系，確保機關效能建設煥發源源不斷的動力和旺盛的生機。二是抓好工作結合，構筑互動機制。把機關效能建設與“兩學一做”學習教育常態化制度化成果相結合、與業務服務相結合、與懲防體系建設相結合、與各股室具體工作相結合。充分重視創建和利用各種載體，善于借勢、結合、統籌，達到共同推進、共同提高的目的，努力形成機關效能建設與公共資源交易相關業務工作之間的良性互動機制。三是加強制度建設，構筑他律機制。從工作實際出發，制定切實可行、便于操作的制度，推動機關效能建設；其次，不折不扣地執行制度，狠抓制度的落實；再次，與時俱進地完善制度，按照管用的要求對現行制度進行修改、完善、提高。通過用先進的制度管人管事，對機關工作人員形成約束。四是強化監督檢查，構筑糾偏機制。強化監督意識，在充分發揮內部監督管理作用的同時，暢通民意溝通渠道，接受群眾的監督，重點對執法、服務等窗口人員的監督檢查。同時，監督工作與發現問題、督促糾正相結合，并對發現的問題及時進行整改，形成糾偏機制。
通過構筑有效機制，機關效能建設得到了加強，人員精神面貌煥然一新，工作熱情高漲，主動意識、服務意識得到了進一步增強。（張凡）
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